我要说 » 大学 http://wyshuo.com 我要说，你要说，他要说，大家说！ Sat, 28 Aug 2010 08:50:37 +0000 http://wordpress.org/?v=2.9.1 en hourly 1 我们的路在何方 http://wyshuo.com/where-is-the-road-of-mine.html http://wyshuo.com/where-is-the-road-of-mine.html#comments Sun, 07 Mar 2010 16:10:11 +0000 散人 http://wyshuo.com/?p=50880 我们的路在何方，相信这句话，有很多年轻人不时的在问自己。高的离谱的房价，就业的压力，低薪的工作等等，这些诸多的社会现实问题压制着我们，尤其是以八零后为甚。四年的磨练，在进入社会后，很多东西需要重新来过，重新去学。这其实是一种资源运用紊乱，罪由就是的教育。的教育一直说在改革，一直没有变动，本来应该在学的知识，下放到初中高中，真正到了，这些东西又几乎全部忘的一干二净，进入社会亦然。在，似乎上学时一种任务，至少政府可以这么认为，他们不把教育作为一种提高国计民生的途径，敷衍了事而已。从教育经费的投入中，我们可以很清晰的看到政府对于教育的重视程度。

现在的年轻人，每天都愁眉苦脸，彷徨无比，大家都陷入了一个“奴”的圈子里无法自拔。卡奴，房奴，这些新颖的词汇反映时下的社会处于一种多么让人担忧的状态。太多的泡沫经济，太多的环境污染，太多的道德沦丧，太多的礼节传统遗失，这一切的恶果都源自于粗犷式经济之手。不惜一切代价搞建设，从而忽视人文教育，民建生态，这个不是我们所愿意看到的。但是现在的年轻人，谁会去想这些呢？都顾不上了，还会去考虑其他吗？于一些聊天的时候，有时候我的观点遭到几乎众人的反驳，我不得不叹息，时下年轻人的迷茫与麻痹。于是我便哑口缄默，不再于之争论。愿意相信真相的人，他们会主动去寻找真相。不愿意相信真相的人，即使你苦口婆心，也是枉然。在这样一个弥漫着谎言的社会里面，人人都在孤立自己，丧失了最起码的诚信，这也间接导致了社会的浮动，年轻人的焦躁与彷徨。

说，我这辈子就这一套房子，别无所求了。我苦笑道，你也加入了房奴的行列了啊。接下来便是相识苦笑无语。我想在，有很多个这样的人，起早贪黑的去工作，到月将可怜的工资分出一大部分供奉给银行。人的模式是模式，在工作中表现平平的话，便一辈子的慢慢的爬，总想爬到高处。为此不甘一切的奋斗努力，忽视了身体健康，忽视了家庭妻子。说道这，心中顿觉酸楚，我们都希望有好的，但是我们的学历和经验于工资不成正比。我们想每年都有2次外出旅游，每个星期有两天休息日，可以随时去看看父母，可以随时于妻子守在沙发边，陪她看电视，任她哭个稀里哗啦，我们在旁边安慰。其实，这一切都是在做梦！

老外说，你们人可真有钱，这么昂贵的奢侈品都买，眼睛丝毫不眨。老外说，你们人真阔气，买房子就跟买白菜一样。其实他们看不透而已，正如一个委员说的那样，百姓有百姓的活法，政府有政府的活法，有钱人有有钱人的活法。老百姓的活法就是被榨取，一辈子压上沉重的贷款。我想他们都疯了，房地产商都疯了，终有一天你们的钱会想泡沫一样破灭。他们疯了，我们也疯了，我们莫名其妙的疯了。他们为了大批的钱财眼红的疯狂，我们为买不起房子而发狂。整个都疯了。

拥有世界上最多的毕业生，但是就业率却低的离谱。不要相信那些官方数据。官方数据来自两个方面，一是所在提供的不实数据，为了招生。二是政府提供的不实数据。毕业后的生，就业问题立马凸显出来。用人单位要求太高，挑三拣四。这几年无薪工作的生大有人在，能工作对于他们来说就是好事。还有一部分去创业了，他们当中的绝大数者都以破产告终，还有一小部分不温不火，只有剩下那么几个做大了。政府快餐批发式的教育导致了社会人才饱和，而高端人才短缺。致使国家科技不能突破。都去赚钱了，都去搞经济了，没人来搞科技，这一点实在是太悲哀了。仅有那么几个高端人才却也出国了，然后就再也没有归来。科技建设与经济建设失衡是目前很严重的问题。一切向钱带来的社会弊端，我想大家都能感觉到，无论从道德，人文，素质，修养上，都大不如前。这就是所谓的国进民退。

目前虽然感觉良好，我个人观察，就是个空柱子，已经被“蛀虫”将柱心掏空了。GDP只算总量，不算人均，不知道这是自欺欺人，还是瞒天过海。政府说要医改，改了这么久，看病难，看病贵的问题已然没有得到切实的解决。而其实……哎，问题重重，问题重重啊。在，很多小病去医院本可以几粒药就可以搞定的事，那些医生非要其挂水住院，想尽办法搜刮老百姓的血汗钱。这不是哪一家医院这样，几乎形成了一个规则了。医生医德尽失的缘由还是要归到不顾一切搞发展上，拜金主义糜烂，一心只想钱，他们哪有心思看好病？我们必须普及人文教育，发扬优良传统，教导人们仁和礼仪。经济建设与国民道德一起进行，我相信的未来必然一片美好前程。

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]]> http://wyshuo.com/where-is-the-road-of-mine.html/feed 65 大学应该学什么 http://wyshuo.com/learn-what-in-college.html http://wyshuo.com/learn-what-in-college.html#comments Tue, 26 Jan 2010 08:14:09 +0000 Felix Yan http://wyshuo.com/?p=50324 应该学什么？

这本来是今天语文考试的作文题（之一），只是考场有严格的字数限制，加上观点要保证“政治正确”，让我憋了一肚子话说，暂且就拿这个题目开泄吧。

话说生在天朝，若还学在天朝，那就是祸不单行。偏偏这是祸躲不过，便只有退而求其次，想想能“学”点什么对自己有益的好。应试技巧？十二年来恐怕老师没少介绍；只为专业课？似乎花4(+?)年去学效率过低，若是光学不用，等于没学。

下面我就简单谈一谈，我觉得应该学什么。

1、人文素质

暂且把这里的“素质”和“素质教育”里那个华而不实的口号脱开钩，所谓人文素质，不是说写引经据典咬文嚼字空发感慨就叫有人文素质，一百个学生写作文就让牛顿被苹果砸一百次，就算阅卷老师能忍，牛顿他老人家能忍吗？

我这里的“人文素质”指的是：

(1)知识面
(2)自己的独立理解

每个能从天朝小学顺利毕业的孩子都会写“对得起胸前的红领巾”，但是读完也没多少人知道红领巾的确切含义。每个能从天朝初中顺利毕业的学生都会写“社 会主义是最适合的道路”，且不加上那“有特色的”前缀，就“社会主义”四个字具体什么意思也没几个人答得上来。

祖国母亲从小教导我们要“听话”， 可这话听了也不能嚼烂再吞下，否则“政治”就“不正确”了。囫囵吞枣才是最好，正如老子所言“古之善为道者，非以明民，将以愚之。”然而我却觉得，这 “人文素质”少了还不行。

只有事实能成为思考的依据，只有思考能作为观点的基础。没有相应的知识面，不可能有深入的思考；没有认真思考过的问题，也不可能有什么“观点”。人家高喊“打倒小”，你只觉这口号甚爽，便跟着喊，这便是缺乏“素质”的体现。

2、动手能力

“纸上得来终觉浅”，浅水里荡漾了12年，还不敢“躬行”，那只怕“绝知此事”是离你甚远的彼岸。我上“计算机基础”这样的课就纳闷呢，大伙就皱着眉头背“工具->文件夹选项->高级……”，上了电脑照样一脸无辜问我，隐藏文件怎么看？

高中时候我也纳闷呢，能把力算到零点零零零几牛顿的物理牛人，甩作业本照样不偏不倚甩俩人之间地上。却不知智商低点坏处不明显，吃喝拉撒睡样样没问题，人家舟舟不还成明星了吗？但是不会动手，下场只有两个：霍金、植物人。可惜霍金是独此一家别无分号。

“怕错”这个态度也是要不得的，你还是学生，你面向的不是客户，你就不用总担心自己的尝试会带来什么恶劣结果。从Word使用到操作系统安装，从电脑上的Turbo C到单片机嵌入式，哪一种不是你错几次就会得了的？当然，如果做错了一气之下砸了电脑，那确实直接game over。

3、人际关系

如果上了还指望向老师告状“XXX欺负我”，那你确实可以去幼儿园进修了。校园就是一个小社会，人与人之间的关系远比小学中学复杂。以前你应该就已经发现，认识同学这事除了上课交头接耳给老师轰出去，只有下课才做的了。

而现在里大部分时间都是“下课”了，在一起的伙伴更能互相了解，你更容易找到真心，也更难防小人暗算。

4、综合总结

最后再给几条小警句,一时头脑发热想起来的（有的可能有引用成分,只是我确实忘记了出处）：

  • 不要以为现实世界就像奥特曼打小怪兽，正义总能打倒邪恶；
  • 甚至什么是正义，什么是邪恶，本来就没有明确的界限；
  • 即使正恶没有明确的界限，你却必须有自己需要坚守的底线；
  • 世界上没有绝对的恶人，就像没有正义之神一样；
  • 没有哪条法律规定了努力的人一定能得到所期望的成功,觉得无愧于心也是一种成功
  • 人们都希望能求同，然而鲜有人能做到愉悦的“存异”；
  • 对你破口大骂的人，有时候是他们需要你的帮助，有时候是你需要他们的帮助；
  • 面对应得的东西，不用“受之有愧”；

以上，便是一个大一学生在第一个学期里得到的感悟。

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